我們經(jīng)常說學(xué)得好不如考得好，考得好不如報得好。而在實際的志愿填報過程當(dāng)中，很多孩子和家長都好似丈二的和尚摸不著頭腦。在這里德立老師給大家總結(jié)了志愿填報的步驟和策略，仔細(xì)閱讀和推敲你就可以基本掌握了。

在進(jìn)行志愿填報之前，我們必須搞清楚幾個問題。

第一，報志愿填究竟報什么？

志愿填報有三個核心要素，分別是：城市、專業(yè)、院校。所以填報志愿需要一些必備數(shù)據(jù)（庫）作為參考。

（1）院校專業(yè)錄取數(shù)據(jù)

需要參考院校錄取的數(shù)據(jù)才能知道錄取概率，要以官方公布的為準(zhǔn)。

1.官方公布的院校提檔分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)

2.官方發(fā)的紙質(zhì)版招錄書籍

3.院校官網(wǎng)發(fā)布的錄取數(shù)據(jù)

4.市場上的志愿填報系統(tǒng)，如優(yōu)志愿、完美志愿等 

（2）本省當(dāng)年的計劃招生專業(yè)目錄

1.高考后會出來，省教育考試院官網(wǎng)會通知，一般去省教育考試院買

2.每個高校在本省招生的專業(yè)和數(shù)量，每年都會略有差異，所以一定要當(dāng)年的招生計劃為準(zhǔn)。

第二，如何預(yù)估大學(xué)今年的錄取分?jǐn)?shù)范圍，以在報考時把握該院校的錄取概率？我們常用的有兩種方法

方法一：位次轉(zhuǎn)換法

為什么要做位次轉(zhuǎn)換

思考：某大學(xué)去年最低錄取分?jǐn)?shù)為540分，學(xué)生今年考了560分，她報這個大學(xué)的錄取概率是不是比較大？

很明顯我們不能簡單的將學(xué)生的分?jǐn)?shù)和去年的分?jǐn)?shù)區(qū)進(jìn)行直接對比，因為每年的錄取分?jǐn)?shù)線、考試難度、參考人數(shù)、招生計劃......等多重因素都是不同的，這也就導(dǎo)致了考生分?jǐn)?shù)的“購買力”上升或者下降。那么在這種情況下，我們?nèi)绾螀⒄諝v年的數(shù)據(jù)去評估今年孩子分?jǐn)?shù)的“購買力”呢？位次轉(zhuǎn)換法就是一種很好的方式，下面通過一則案例說明。

案例-預(yù)估清華大學(xué)2021年的錄取分?jǐn)?shù)范圍

第一步：清華大學(xué)在河南近三年（2018、2019、2020）最低錄取分?jǐn)?shù)。年份

2018年 670（理） 688（文）

2019年 685（理） 655（文）

2020年 704（理） 669（文）

第二步：通過每年的一分一段表，查詢近三年清華大學(xué)在河南最低錄取分?jǐn)?shù)的對應(yīng)位次；

1. 一分一段表：百度輸入關(guān)鍵詞“XX省X年一分一段表”；或者去本省教育考試院也可以查到；

2. 查找出三年的一分一段表對應(yīng)的位次，并寫出來。年份 理科最低錄取分?jǐn)?shù)

2018年 理670（分?jǐn)?shù)） 61（位次） 文688（分?jǐn)?shù)） 3（位次）

2019年 理685（分?jǐn)?shù)） 83（位次） 文655（分?jǐn)?shù)） 24（位次）

2020年 理704（分?jǐn)?shù)） 87（位次） 文669（分?jǐn)?shù)） 17（位次）

第三步：據(jù)此預(yù)估出2021年清華大學(xué)在河南省的錄取位次范圍。理科：全省1-87名文科：全省3-17名。

第四步：如果想根據(jù)分?jǐn)?shù)來看，也可以根據(jù)預(yù)估出的錄取位次范圍，查看當(dāng)年2021年的一分一段表，得出位次對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

注意事項：如果本省的招生計劃有變動，需要考慮這種情況帶來的影響。

1.招生人數(shù)增加，位次會相對下降；

2.招生人數(shù)減少，位次會相對上升；

3.但不用精細(xì)化計算影響多大，也計算不了，把握大趨勢即可，它不是報志愿的核心。

方法二：線差法

什么是線差？線差=某高校去年的錄取分?jǐn)?shù)-省控線的分?jǐn)?shù)。

所以線差法是根據(jù)每年本省的批次分?jǐn)?shù)線進(jìn)行轉(zhuǎn)換的，離批次分?jǐn)?shù)線越近的，有效性越高。

假設(shè)上海交大在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)是640分，貴州本科一批錄取分?jǐn)?shù)線是520分；那么這個大學(xué)的線差就是640-520=120分；

假設(shè)今年貴州的本科一批錄取分?jǐn)?shù)線是510分，那么預(yù)估上海交大今年的錄取分?jǐn)?shù)線會比本科一批錄取分?jǐn)?shù)線高120分左右，那么預(yù)估分?jǐn)?shù)就為510+120=630分。

線差法和位次換算法在實際使用中，兩種方法結(jié)合使用；位次為主，線差為輔進(jìn)行交叉驗證。

第三、每個省份愿報這么多，如何合理分布志愿梯度/層次？

志愿層次的合理分布策略為沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保（參照過往3年的錄取位次來看）

1、沖的特點：院校往年錄取位次略高于考生實際的位次（往上浮動20%左右） 。

沖的數(shù)量建議不要太多，一班為2-3個，錄取概率在50%左右。沖的是院校層級，很多時候需要犧牲專業(yè)/地域，因為沖上去，一定是這個院校錄取分?jǐn)?shù)最低的專業(yè)，所以看該院校最低分專業(yè)，學(xué)生是否能接受，如果不能接受，就不要沖這個學(xué)校。

2、穩(wěn)的特點院校往年錄取位次接近或者低于考生實際位次，一般往下浮動20%左右；

穩(wěn)的志愿可以多點，一般3-4個，錄取概率在80%左右。缺點是有一定的專業(yè)選擇空間，但是依然無法保證到自己喜歡的專業(yè)；

3、保的特點：院校往年錄取位次低于考生實際位次，一般往下浮動2倍位次左右。保的是專業(yè)志愿，專業(yè)選擇空間較大，錄取概率在95%左右，缺點是

相對有點浪費分?jǐn)?shù)，但為了有兜底的志愿，還是要有保底。

4、注意事項

（1）一般院校最低錄取位次/分?jǐn)?shù)，是院校最低分的、冷門的專業(yè)；在報考時，如果很在意專業(yè)，最好還要參考該專業(yè)的平均錄取位次。

（2）20%、2倍位次等，不是確定性的數(shù)字，是個區(qū)間范圍；假設(shè)2萬名的考生，保底的志愿是4萬名左右，那么3萬位次、3.2萬位次、3.5位次、3.8萬位次等都可以，是有梯度的。

（3）填報志愿最終目的：在盡可能不浪費太多分?jǐn)?shù)的情況下，結(jié)合考生的特質(zhì)、專業(yè)院校傾向等做最優(yōu)的選擇。

了解了這些知識以后，我們就可以總結(jié)出普通批次志愿方案制作步驟啦！

第一步 預(yù)估考生的分?jǐn)?shù)和省位次

第二步 按照沖穩(wěn)保策略，圈定可報考院校范圍

第三步 根據(jù)地域與對院校需求，做第一輪院校篩選

第四步 根據(jù)專業(yè)意向，做第二輪院校篩選

第五步 做最終學(xué)校排序

第六步 做最終專業(yè)排序

第七步 最終核查并調(diào)整

第一步：預(yù)估考生的分?jǐn)?shù)和省位次

在高考前，如果想提前規(guī)劃，可以拿到孩子的模考分?jǐn)?shù)和校排名。

請家長問學(xué)校老師，去年同樣校排名的孩子，高考多少分。查詢?nèi)ツ甑囊环忠欢伪恚页鲞@個分?jǐn)?shù)在去年的省排名，這個排名和分?jǐn)?shù)就是孩子的預(yù)估分和位次。在高考出分后，拿到的就是孩子的實際分?jǐn)?shù)和省排名。

第二步：按照沖穩(wěn)保策略，圈定可報考院校范圍

根據(jù)排名或者分?jǐn)?shù)，查過去三年的院校錄取位次表，根據(jù)“沖、穩(wěn)、保”的策略，圈定孩子可以報考的院校范圍，使用市面上的志愿卡作輔助工具，也是起到一樣的作用——幫助我們?nèi)Χ▓罂荚盒７秶?/span>

第三步：根據(jù)地域和院校需求，進(jìn)行篩選

根據(jù)孩子對于地域和院校層級的需求，對院校范圍進(jìn)行刪減，優(yōu)先選擇211、985院校或者優(yōu)先選擇發(fā)達(dá)地區(qū)等。 比如：蘭州大學(xué)VS蘇州大學(xué)，一個學(xué)校在偏遠(yuǎn)地區(qū)，學(xué)校層級是985和211；一個學(xué)校在發(fā)達(dá)地區(qū)，學(xué)校層級是211。如果優(yōu)先考慮地域就選蘇州大學(xué)，如果優(yōu)先考慮院校層級，就選蘭州大學(xué)。

第四步：根據(jù)專業(yè)意向，進(jìn)行篩選

查看院校在本省當(dāng)年招生的專業(yè)，研究每個院校的具體情況（優(yōu)勢專業(yè)、冷門專業(yè)、綜合實力等），根據(jù)家庭/孩子的專業(yè)意向，再次篩選院校。

如果有的院校雖然可以報，但專業(yè)孩子都不喜歡，那就放棄。有的院校雖然可以報，但性價比較低，也可以放棄或暫時放棄。注意有些院校不同的學(xué)院在不同的校區(qū)，有的校區(qū)跟主校區(qū)不在同一個城市。

第五步：學(xué)校排序

充分研究院校專業(yè)情況后，結(jié)合學(xué)生具體情況，進(jìn)行學(xué)校志愿的排序，而非一味地按照錄取分?jǐn)?shù)由高到低進(jìn)行排序。

如果要沖學(xué)校：把專業(yè)都能接受的沖的院校志愿排在前面，其次按照院校推薦度進(jìn)行排序。

如果要穩(wěn)和保，不要沖。沒有沖的院校志愿，按照推薦度排穩(wěn)和保的院校就可以，這樣設(shè)置大概會被第一志愿錄取，但專業(yè)不一定是心儀的。

如果要保專業(yè)，把大概率錄取的、心儀專業(yè)的保底院校放在最前面，其他沖和穩(wěn)的院校排在后面。

第六步：專業(yè)排序

選出院校后，根據(jù)當(dāng)年招生計劃篩選目標(biāo)院校在本省招生的專業(yè)。再根據(jù)意愿度及位次情況，進(jìn)行專業(yè)梯度的排序。一般是先填學(xué)生最喜歡的、和次喜歡的；最后兩個專業(yè)一般要寫跟考生位次相差較多，且孩子能接受的專業(yè)，以避免調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)。

第七步：最終核查并調(diào)整

全部排好以后就進(jìn)行模擬填報了，根據(jù)表上數(shù)據(jù)在進(jìn)行核查和調(diào)整，最終確定并提交。