裁員潮水肆虐的現(xiàn)在，人們更加羨慕在公務(wù)員系統(tǒng)、事業(yè)單位、銀行系統(tǒng)、煙草系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)、教育系統(tǒng)等地方工作的人，稱他們找了個(gè)“鐵飯碗”。
但并不是所有人都可以找到這樣的“鐵飯碗”，甚至，原本我們以為的鐵飯碗，現(xiàn)在已經(jīng)不“鐵”了：銀行、電力、醫(yī)療，很多機(jī)構(gòu)都不再新增編制，或者開始革編制的命，很多人都變成了合同工，用時(shí)簽?zāi)?，不用裁你?/div>
那么問題來了：鐵飯碗沒有了，想要“穩(wěn)定、無憂”的小伙伴們，怎么辦呢？
答案是：尋找“常青樹”型職業(yè)。
01
所謂常青樹型職業(yè)，是指這種職業(yè)所需的知識、技能、經(jīng)驗(yàn)等半衰期較長，可能超過10、15年甚至更久。
在這個(gè)定義里，我們援引了化學(xué)中的“半衰期”概念來修飾知識和技能，用“知能”（知識和技能）的半衰期來衡量一個(gè)職業(yè)是否常情。所以，我們得定義一下“知能半衰期”。
知能半衰期，說的是我們所學(xué)的知識、技能會陳舊過時(shí)，從你熟練掌握某種工作需要的知識、技能可以有效產(chǎn)出到有一半知識、技能失去效用的時(shí)間，是知能半衰期。
舉個(gè)例子，1990年開始，尋呼機(jī)（BB機(jī)）雨后春筍般冒出來，是很酷的通信工具，類似下面這樣：
當(dāng)時(shí)BB機(jī)市場非常繁榮，有人專門學(xué)習(xí)了BB機(jī)的各種知識，靠維修BB機(jī)賺錢。
可是到了1995年下半年，GSM手機(jī)慢慢開始普及，尋呼機(jī)用戶數(shù)量不再增加，到1996年，用戶數(shù)量開始滑落，到2002年，尋呼業(yè)開始逐步退出城市普通百姓的生活，2002年底，幾乎沒人用了。
那維修BB機(jī)的專業(yè)人士所掌握的維修BB機(jī)的各種知識，基本就沒用了。這種知識，整個(gè)的生命周期就是1990~2002，大約12年。而對某一個(gè)具體的維修者來講，BB機(jī)維修知識的半衰期，則是從其學(xué)會到2002年這段時(shí)間，假如他1996年學(xué)會，那半衰期就是6年。
相信通過這個(gè)例子，大家都明白了：知能半衰期越長，職業(yè)越長青。
那什么職業(yè)所需的知能半衰期比較長呢？
這其實(shí)又是個(gè)比較復(fù)雜的問題，因?yàn)橐粋€(gè)職業(yè)，往往不是需要一種知識、技能，而是一攬子！所以我們要分層來看。譬如知識，可以分為下面四層：
崗位專業(yè)知識
公司產(chǎn)品知識
行業(yè)知識
通用知識
崗位專業(yè)知識、公司產(chǎn)品知識、行業(yè)知識，都可能是半衰期比較短的——越是發(fā)展快的行業(yè)，這些知識的半衰期越短。相反，發(fā)展較慢或面向通用服務(wù)的行業(yè)，知識半衰期較長，比如服務(wù)業(yè)、政務(wù)、稅、法、水、電等。
通用知識的半衰期很長，比如溝通、演講、寫作、英語、PPT設(shè)計(jì)、銷售、管理、表演等。越是用到通用知識多的職業(yè)，越可能是常青樹職業(yè)。
綜合這兩點(diǎn)，可以找到一些典型的常青樹職業(yè)或行業(yè)：
中小學(xué)教師，比如語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理等。
政府官員
中醫(yī)
銷售
律師
培訓(xùn)師（如領(lǐng)導(dǎo)力、管理、英語、寫作、項(xiàng)目管理等培訓(xùn)）
醫(yī)療領(lǐng)域，如醫(yī)生、護(hù)士、看護(hù)。（醫(yī)生的很多知識變化也很快，但有相當(dāng)一部分，如身體結(jié)構(gòu)、藥理等，是相對穩(wěn)定的）
文藝領(lǐng)域的作家
演員
農(nóng)民
廚師
還有很多，不一一列舉，大家可以根據(jù)“知能半衰期越長職業(yè)越長青”這個(gè)原理來分辨身邊的常青職業(yè)。
但事情到此，并沒有完結(jié)哦……
02
實(shí)際上，還有一個(gè)因素會嚴(yán)重影響從事某種職業(yè)的個(gè)人是否有“常青感”。這個(gè)因素是：知能習(xí)得周期。
所謂知能習(xí)得周期，指的是一個(gè)人學(xué)會某種職業(yè)所需知識、技能并能熟練運(yùn)用這些知能有效工作的時(shí)間周期。
比如飯店端盤子的服務(wù)員，知能習(xí)得周期可能是 2 個(gè)月；手機(jī)維修工的知能習(xí)得周期，可能是 8 個(gè)月；中醫(yī)的知能習(xí)得周期可能是 10 年；軟件開發(fā)的知能習(xí)得周期可能是 2 ~ 3 年；律師的知能習(xí)得周期可能是5~8年；心理咨詢師的知能習(xí)得周期可能是 8 ~10 年……
注意，知能習(xí)得周期，說的是一個(gè)人從學(xué)習(xí)知能到能熟練工作所需的平均時(shí)間。
一種職業(yè)對應(yīng)的知能習(xí)得周期越短，從事這種職業(yè)的人員被替代的可能就越高。道理很簡單：門檻低，誰想干都可以很快開始，企業(yè)找人容易。
據(jù)我觀察，知能習(xí)得周期小于 3 年的職業(yè)，人員流動性都會比較大，從業(yè)人員會因?yàn)榈蛢r(jià)值、年齡歧視、被替代率高等而產(chǎn)生比較嚴(yán)重的焦慮感。
比如我熟悉的軟件開發(fā)領(lǐng)域，大家對年齡就非常焦慮，20多歲的憂慮30歲了怎么辦，30來歲的擔(dān)心35歲后失去競爭力，奔四的人又揪心40歲后無處可去……
上周我還回答了一個(gè)關(guān)于年齡的問題：跳槽時(shí)要看自己的年齡嗎？感興趣的可以看看。
03
一種職業(yè)的知能半衰期越長，職業(yè)越“常青”；知能習(xí)得周期越長，從業(yè)人員被替代的概率就越低，感覺就越穩(wěn)定。
這樣看來，選擇“知能習(xí)得周期長且知能半衰期長”的職業(yè)，就可以獲得“常青感”和“穩(wěn)定感”。
然而，最后我想要說的是：這樣的職業(yè)，往往是很有挑戰(zhàn)的，因?yàn)殚T檻高、學(xué)習(xí)成本高，要維持競爭力，必須持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，日有寸進(jìn)，永不止步。
