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面議 | 廣州市 | 碩士 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

工作職責(zé)：1. 運(yùn)用探究式教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性；2. 注重概念性理解，幫助學(xué)生在知識(shí)間建立聯(lián)系并學(xué)以致用；3. 基于當(dāng)?shù)睾腿虮尘伴_展情景化教學(xué)；4. 注重有效的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作；5. 開展因材施教，以滿足所有學(xué)習(xí)者的需求；6. 根據(jù)《義務(wù)教育課程方案和課程...

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市場(chǎng)主管/高級(jí)主管

面議 | 廣州市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

【崗位職責(zé)】1.協(xié)助確保實(shí)施的市場(chǎng)行為與集團(tuán)&學(xué)校的定位和理念一致，步調(diào)統(tǒng)一；2.進(jìn)行目標(biāo)客戶分析與市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)市場(chǎng)推廣數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行匯總、整理、分析并及時(shí)跟進(jìn)反饋，撰寫相關(guān)報(bào)告；3.尋找和開拓有效推廣渠道，如私立/公立學(xué)校、高端銀行、房地產(chǎn)等，對(duì)學(xué)校品牌進(jìn)行對(duì)內(nèi)...

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小學(xué)語(yǔ)文老師（國(guó)際方向）

面議 | 廣州市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

【崗位職責(zé)】1、運(yùn)用探究式教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性；2、基于當(dāng)?shù)睾腿虮尘伴_展情境化教學(xué)，開展因材施教以滿足學(xué)習(xí)者的需要；3、參與本學(xué)科課程及PYP項(xiàng)目課程的構(gòu)建、實(shí)施和完善；4、按要求參加年級(jí)組和學(xué)科組的協(xié)作備課，按質(zhì)按量完成學(xué)科教學(xué)和跨學(xué)科教學(xué)工作；5...

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體育助教（國(guó)際方向-幼兒園...

面議 | 廣州市 | 本科 | 1年以下

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

【崗位職責(zé)】1、基于探究和玩耍的早期教育方法，根據(jù)學(xué)習(xí)者需求進(jìn)行差異化指導(dǎo)。2、運(yùn)用科技提供創(chuàng)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性、協(xié)作性和創(chuàng)造力。3、對(duì)相關(guān)課程知識(shí)有良好理解，主要協(xié)助老師在體育課程領(lǐng)域的教學(xué)，支持其他學(xué)科教學(xué)工作，包括自然拼讀、數(shù)學(xué)、戶外探索和探究單元。參與...

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招生專員（國(guó)際學(xué)校）

面議 | 廣州市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

工作內(nèi)容:1. 根據(jù)學(xué)校的定位，協(xié)助制定招生策略和方案，開拓招生渠道；2. 接受家長(zhǎng)電話&微信咨詢和約訪，接待來訪家長(zhǎng)和學(xué)生，帶家長(zhǎng)參觀并詳細(xì)介紹學(xué)校情況，熟知學(xué)校歷史、文化傳統(tǒng)和教育理念，及時(shí)應(yīng)答家長(zhǎng)問題，有針對(duì)性地提出建議；3. 合理安排并帶領(lǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生參加面...

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新媒體專員/主管

面議 | 廣州市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

【工作職責(zé)】 1.負(fù)責(zé)學(xué)校媒體平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、小紅書、微官網(wǎng)等，根據(jù)品牌定位及不同分發(fā)渠道特性，進(jìn)行內(nèi)容運(yùn)營(yíng)和維護(hù)；2.有較強(qiáng)的觀察力，懂得靈活運(yùn)用AI軟件進(jìn)行文案/內(nèi)容創(chuàng)造，并進(jìn)行校對(duì)和升華。3.有較強(qiáng)文案撰寫及編輯能力，能獨(dú)立進(jìn)行品牌故事挖掘，并與教育專家、學(xué)生...

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中文教師（國(guó)際方向）

面議 | 廣州市 | 碩士 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

備注：此崗位為國(guó)際方向-高中部崗位。【崗位職責(zé)】1. 運(yùn)用探究式教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展；2. 根據(jù)教學(xué)大綱和課程目標(biāo)要求按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，注重概念性理解，因材施教，關(guān)注每一位學(xué)生的需求；3. 參與本學(xué)科課程的開發(fā)、實(shí)施和完善，按...

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DSE經(jīng)濟(jì)與商管教師

面議 | 廣州市 | 碩士 | 1年以下

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

此崗位到崗時(shí)間：2025年8月【崗位職責(zé)】1. 執(zhí)行學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)高中經(jīng)濟(jì)與商管的授課工作（DSE方向）；2. 遵照集團(tuán)和學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃，積極參與優(yōu)化教學(xué)方案、課程研發(fā)、教研活動(dòng)等工作；3. 積極與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，切實(shí)關(guān)懷、輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，鞏固教學(xué)成...

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雙語(yǔ)中學(xué)數(shù)學(xué)老師（國(guó)際方向...

面議 | 廣州市 | 碩士 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

【崗位職責(zé)】1. 運(yùn)用探究式教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展；2. 根據(jù)教學(xué)大綱和課程目標(biāo)要求按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，注重概念性理解，因材施教，關(guān)注每一位學(xué)生的需求；3. 參與本學(xué)科課程的開發(fā)、實(shí)施和完善，按要求參加學(xué)科組的協(xié)作備課；4. 參與...

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DSE化學(xué)教師

面議 | 廣州市 | 碩士 | 1年以下

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

此崗位到崗時(shí)間：2025年8月【崗位職責(zé)】1. 執(zhí)行學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)高中化學(xué)的授課工作（DSE方向）；2. 遵照集團(tuán)和學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃，積極參與優(yōu)化教學(xué)方案、課程研發(fā)、教研活動(dòng)等工作；3. 積極與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，切實(shí)關(guān)懷、輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，鞏固教學(xué)成果、營(yíng)...

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高中英語(yǔ)教師（國(guó)內(nèi)方向）

面議 | 廣州市 | 碩士 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

此崗位到崗時(shí)間：2025年8月【工作內(nèi)容】1. 運(yùn)用探究式教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性2. 注重概念性理解，幫助學(xué)生在知識(shí)間建立聯(lián)系并學(xué)以致用3. 基于當(dāng)?shù)睾腿虮尘伴_展情景化教學(xué)4. 注重有效的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作5. 開展因材施教，以滿足所有學(xué)習(xí)者的需求6. 使用多...

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市場(chǎng)新媒體主管/高級(jí)專員（...

面議 | 廣州市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

【工作職責(zé)】1.負(fù)責(zé)視頻號(hào)、小紅書、網(wǎng)站等新媒體平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)和維護(hù)；2.能熟練運(yùn)用AI工具進(jìn)行文案編輯和校對(duì)3.能夠獨(dú)立進(jìn)行影像(照片、視頻、音頻)產(chǎn)品的內(nèi)容規(guī)劃、腳本及分鏡撰寫、及制作，根據(jù)不同的分發(fā)渠道風(fēng)格，輸出符合要求的影像內(nèi)容，確保運(yùn)營(yíng)效果；4.根據(jù)學(xué)校品牌基調(diào)，...

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雙語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)老師（國(guó)際方向...

面議 | 廣州市 | 碩士 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

【崗位職責(zé)】1. 運(yùn)用探究式教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展；2. 根據(jù)教學(xué)大綱和課程目標(biāo)要求按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，注重概念性理解，因材施教，關(guān)注每一位學(xué)生的需求；3. 參與本學(xué)科課程的開發(fā)、實(shí)施和完善，按要求參加學(xué)科組的協(xié)作備課；4. 參與...

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高中物理教師（國(guó)內(nèi)方向）

面議 | 廣州市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

此崗位到崗時(shí)間：2025年8月工作內(nèi)容：1. 運(yùn)用探究式教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性2. 注重概念性理解，幫助學(xué)生在知識(shí)間建立聯(lián)系并學(xué)以致用3. 基于當(dāng)?shù)睾腿虮尘伴_展情景化教學(xué)4. 注重有效的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作5. 開展因材施教，以滿足所有學(xué)習(xí)者的需求6. 使用多種...

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初中物理老師（國(guó)內(nèi)方向）

面議 | 廣州市 | 碩士 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

廣州荔灣愛莎文華學(xué)校

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

此崗位到崗時(shí)間：2025年8月工作職責(zé)：1. 運(yùn)用探究式教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性；2. 注重概念性理解，幫助學(xué)生在知識(shí)間建立聯(lián)系并學(xué)以致用；3. 基于當(dāng)?shù)睾腿虮尘伴_展情景化教學(xué)；4. 注重有效的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作；5. 開展因材施教，以滿足所有學(xué)習(xí)者的需求；6....

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渠道BD

面議 | 上海-浦東新區(qū) | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

科橋教育

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

崗位職責(zé)1. 招生渠道開發(fā)與管理負(fù)責(zé)拓展和維護(hù)國(guó)際學(xué)校招生渠道，包括留學(xué)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育顧問、K12學(xué)校等。制定渠道合作策略，簽訂合作協(xié)議，確保渠道資源穩(wěn)定增長(zhǎng)。定期拜訪合作機(jī)構(gòu)，維護(hù)長(zhǎng)期合作關(guān)系，提高渠道轉(zhuǎn)化率。2. 銷售目標(biāo)達(dá)成完成年度/季度招生指標(biāo)，重點(diǎn)提升優(yōu)...

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國(guó)際高中雙語(yǔ)理科老師（數(shù)學(xué)...

面議 | 上海-浦東新區(qū) | 碩士 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

科橋教育

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

請(qǐng)各位投遞本崗位前標(biāo)注一下希望溝通的具體學(xué)科，謝謝！【崗位職責(zé)】1、承擔(dān)IGCSE/A-Level等國(guó)際課程體系相關(guān)學(xué)科課程的教學(xué)、教研工作；2、課前充分準(zhǔn)備授課內(nèi)容，課后及時(shí)向督導(dǎo)教師反饋課堂情況，針對(duì)授課情況進(jìn)行分析和改善；3、進(jìn)行學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)及分析，并制定相應(yīng)的提...

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行政后勤/總務(wù)

面議 | 上海-浦東新區(qū) | 大專 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

科橋教育

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

[工作內(nèi)容]-負(fù)責(zé)日常行政事務(wù)管理，包括IT及設(shè)施維護(hù)、辦公用品采購(gòu)與分發(fā)、設(shè)備維護(hù)及環(huán)境整潔。-協(xié)助組織活動(dòng)及會(huì)議，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。- 管理文件檔案，確保文檔有序存檔及便于檢索。-處理基本的接待工作，為來訪者提供指引及幫助。 - 支持團(tuán)隊(duì)完成其他臨時(shí)性或行政相關(guān)任務(wù)...

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國(guó)際高中雙語(yǔ)數(shù)學(xué)老師

面議 | 上海-浦東新區(qū) | 博士 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

科橋教育

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

【崗位職責(zé)】1、承擔(dān)IGCSE/A-Level等國(guó)際課程體系相關(guān)學(xué)科課程的教學(xué)、教研工作；2、課前充分準(zhǔn)備授課內(nèi)容，課后及時(shí)向督導(dǎo)教師反饋課堂情況，針對(duì)授課情況進(jìn)行分析和改善；3、進(jìn)行學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)及分析，并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃，能夠?yàn)閷W(xué)生提供該學(xué)科學(xué)術(shù)指導(dǎo)；4、可承擔(dān)該學(xué)...

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國(guó)際學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)

面議 | 上海-浦東新區(qū) | 本科 | 1年以下

發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋

科橋教育

投遞簡(jiǎn)歷收藏職位

崗位職責(zé)：1、全面負(fù)責(zé)學(xué)生的升學(xué)指導(dǎo)工作2、按照升學(xué)指導(dǎo)課程體系，結(jié)合班級(jí)、學(xué)生情況進(jìn)行授課；3、根據(jù)升學(xué)指導(dǎo)課程體系要求，定期進(jìn)行學(xué)生、家長(zhǎng)升學(xué)規(guī)劃面談與溝通；4、通過一對(duì)一溝通及小組活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，讓學(xué)生以及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)主要國(guó)家的教育情況以及海外大學(xué)的體系，以便...

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